Ausbildungsinitiative Warum?



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	Gemeinsam packen wir’s! Um eine Verbesserung der Ausbildungsreife der Jugendlichen im Stadtteil Hassel und eine Erhöhung der Übergangsquote in Ausbildung zu erreichen, sollen zur Unterstützung der Berufsorientierung folgende Maßnahmen und Methoden am Übergang Schule-Beruf erprobt werden. Betriebe/Azubis stellen Berufe in der Schule vor Ausbildungsatlas für Gelsekirchen-Nord und Umgebung- welche Betriebe bilden aus? Mehr Patenschaften zwischen Schulen und Betrieben Projektwochen (Berufe-AG) (Kooperation mit Betrieben) Gründung von Schülerfirmen „AG Mehrwert“ Jährlicher Handwerkerausbildungsmarkt Praxistage, Schnupper- oder Ferienpraktika Stammtisch Schule + Betrieb für GE-Nord Lehrerpraktika Unterrichtsteilnahme in Berufskollegs für Ausbilder Praktikumswettbewerb Ausbildungspatenschaften Geschlechtergerechte Förderung von Jungen und Mädchen Berufs- und Lebensplanung für Mädchen, Lebens- und Berufsplanung für Jungen Begleitung, Dokumentation und Transfer Höhere Bildung, bessere Chancen In Hassel und Scholven treffen niedrigster Bildungsstatus, niedriger sozialer Rang, ein hoher Bevölkerungsanteil von Kindern und Jugendlichen, insbesondere mit Migrationshintergrund zusammen. Um diese Situation zu verbessern, hat sich der Stadtteil Hassel 2002 mit einer Bildungsoffensive im Rahmen der Lokalen Agenda 21 selbst »auf den Weg gemacht«. Hier drei Projekte, die im Rahmen der Bildungsoffensvie GE-Hassel bereits realisiert sind: 1.Beispiel: Schülerfirma AG MehrWert Die Schülerfirma AG Mehrwert ist eine berufsbegleitende Maßnahme, bei der die SchülerInnen gebrauchte Produkte über ein Internet-Aktionshaus verkaufen und dabei spielerisch ökologische, ökonomische und soziale Basiskompetenzen erwerben. Außerdem erhalten sie Einblick in kaufmännische Arbeitsbereiche wie Finanzierung, Personalplanung, Verkauf, Marketing etc. 2. Beispiel: Ausbildungsatlas Hassel und Umgebung Die Jugendlichen recherchieren und dokumentieren, welche Betriebe ausbilden und welche Vorkenntnisse und Schulabschlüsse erforderlich sind. Dabei erhalten sie ein Telefontraining für Dialogmarketing. 3. Beispiel: Betriebe stellen Berufe vor Wer seinen Betrieb in den Schulen vorstellt und über Ausbildungsberufe informiert, hat die besten Aussichten, gute MitarbeiterInnen zu finden. Gleichzeitig lernen die SchülerInnen mehr über Ausbildungsberufe und Anforderungen. Was auch die Zahl der Ausbildungsabbrüche reduziert.